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【与同学们谈学习策略】
作者:王国权    文章来源:中国励志演讲网    点击数:    更新时间:2007-7-24     
习也就必然是有策略的。学习策略就是以知识的逻辑性、能力的规律性为前提,以提高学习效率为目的的学习方法与经验的体系。成功的学习者都是高效的学习者,高效的学习者又都是掌握了学习策略的人。
(一)学习的“战略”要点:
1.有目标、有动力、有兴趣、有计划的学习是最有效的学习;
2.学习必须独立自主,避免依赖老师与书本,要敢于怀疑权威,批判权威。不能让自己的大脑成为别人思想的跑马场。
3.战胜“懒我”,培养“新我”:a.用理想激励自己;b.每天的任务逐渐加重;c.坚持完成每天的计划;d.向诱惑说“不”,为自己的意志力骄傲。
4.“预学”与“自学”相结合。前者是针对课堂学习而言,要学在老师前面,不是让老师牵着你走,而是你有目的地利用老师的知识前进,要争取知识面前的平等。“吾爱吾师吾更爱真理。”同样,吾爱吾师吾更爱知识。后者是指课外阅读而言,任何知识都是可以理解可以学习的。没有老师同样可以学习。学校教育制度是工业革命的结果,在这之前大都是自学,自学是培养学习能力的最佳途径。
(二)学习的“战术”要点:
1.牢记知识学习的“四化”:a.消化:任何知识都是可理解的,就像任何食物都是可消化的一样,学习知识的目的就是真正理解知识,当然文理科知识有别。b.简化:课本知识的特点在于详细、全面,这是有助于“学”的安排,但真正的要点其实很少,有时一二句话,一个公式就可概括。c. 序化:知识的逻辑性主要就体现为环环相扣,循序而进,因此知识的学习与记忆不可颠倒逻辑顺序,只有逻辑地“学”才能逻辑地“记”,只有逻辑地“记”才能有效地“用”。d.网络化:任何知识都是相通的,要注意各学科、各领域、各层次之间知识的共性,勤于“较异”与“求同”,既要举一反三,灵活迁移,又要积极总结,万法归一。
2.灵活使用“图表提纲法”。这是将死知识变为活知识、书本知识化为自己的知识的途径。
3.专心学习与及时复习相结合。复习计划包括:目标、内容、重点、方法、时间安排等等。
4.分散学习与集中学习相结合。包括时间与内容的分散与集中。
5.不懂就问,不耻上问与下问。
6.联系实际,勤于思考,学会反省,做到学以致用。
总之,学习是成功者的乐趣与事业,成功者的标志就是热爱学习,同时,学习又使人更加聪明与成功。条条大路通罗马。升学是暂时的成功,落榜不是永远的失败。生命的旅程没有捷径,真实的成功与真实的失败一样,都是生命的果实。真正的失败是害怕竞争、逃避学习、放弃发展,成为人生的逃兵。人生之路只有一条:独立进取,永不投机;人生的成功标志只有一个:发展自我,探索生命。
 

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